為此，中公教育講師為考生總結出防止學生沉迷網絡的方法，供大家參考。

　　一、樹立正確觀念。

　　沉迷網絡的學生并非就是品德敗壞、無藥可救的，只是自制力相對較弱。因此，教師一定要正確看待這些學生，只有不帶偏見地關心、引導、接納他們，才能讓他們有機會回歸正常的學習生活。

　　二、因勢利導，順應發展。

　　互聯網以便捷、高效的方式為學生提供了求知平臺，因此，教師在教育過程中宜疏不宜堵，應該尊重學生的好奇心和求知欲，因勢利導，因材施教，耐心教育。

　　三、多渠道防止學生沉迷網絡。

　　1.引導學生合理、正確地使用電腦網絡，通過班會、講座、黑板報等渠道，幫助學生學會辨別良莠不齊的網絡世界，去其糟粕，取其精華，從而促進學生的健康發展。

　　2.培養學生良好的人際交往能力。通過開展各種活動，使學生懂得網絡中的人際關系無法取代現實的人際關系;多為學生創造人際交流的機會，引導學生掌握人際溝通技巧，形成和諧的人際關系，防止學生因現實生活中人際交往失敗而從網絡中尋找成功和快樂。

　　3.提供健康的網絡信息資源。為學生篩選優質的信息資源，滲透在日常教學、班會等學生日常活動中，為學生提供科學有效的網絡信息，豐富學生的學習生活。

　　4.家校合作。積極與家長溝通聯系，引導他們營造健康的家庭環境，合理規定學生的上網時間，掌握適當的教育方式，引導學生合理使用網絡。