面對考題，仔細聽清題中每一個字，把握關鍵詞，冷靜思考，了解題目著重要考我們哪方面的素質能力，準確把握命題人出題意圖，并根據平時的訓練打好腹稿，迅速從熟悉領域引入，從容組織答案，然后用準確、簡練的語言有條理、有邏輯地說出來。

　　二、凸顯個性

　　面試試題具有個性化的特征?？忌痤}時要力求打造亮點。注意發揮個性優勢將自己的思想、個人的認知、實例和經歷與試題融為一體，才能將題目鮮活、立體地呈現出來。

　　三、真情實感

　　面試既是一種能力的測查，同時又是一種考試的形式?？忌浞滞诰虿⒔Y合自己的人生經歷，把自己真實的閃光點展現在考官面前，要從內心深處認同教師職業，從內心深處樹立服務意識、責任意識和仁愛意識，要用質樸的生活化語言來表達觀點，要用真情實感來打動考官。

　　四、實事求是

　　實事求是指在面試中，應試者回答考官提問時，要從本人的實際情況出發，要徹底擺脫言不由衷的空話、大話和假話。面試考查的是應試者的真實觀點、看法和水平。所以，考生在作答時，應當堅持自己的本色和原則，力求真誠，實話實說。

　　五、善舉事例

　　俗話說“事實勝于雄辯”，事例論證將使你的觀點更加雄辯有力，因為事例具有很強的說服力，能夠起到事半功倍的效果。即便是理論可以證明的問題，若用實事論據作為支撐，也可以使自己的觀點顯得更加嚴謹、無懈可擊。有工作經歷的考生可以結合工作實際談，曾經組織過一次旅游活動，一定要談到活動組織的成功之處、活動中產生的良好影響等。沒有工作經歷的考生，可以說在學校社團學習、工作的經歷，比如組織過大學生藝術節、書法比賽、歌詠比賽等等，重要的是要談活動的舉辦是否成功、是否收到了預期的效果、在同學中的反響如何?？傊?，在面試答題過程中，重要的是要用事實和數據說話。

　　六、展現自信

　　在任何時候。是否擁有堅定的自信。都會對一個人能否成功產生重要影響。考生要想取得教師資格面試的成功，就必須充分展現自己堅定的信念。自信并不僅僅體現在外形、語言、姿勢中，也體現在答題過程中。自信不僅是一種內在的氣質，也是其他氣質存在和表現的依據和支柱。但切忌過于自信，結果變成自傲，給考官一種言過其實、行動力不足、浮夸狂妄的感覺。要想正確把握“自信”與“自傲”之間的度，首先是正確看待自己，不妄自菲薄;其次是保持謙虛，牢記“山外有山，人外有人”。

　　七、禮儀得當

　　這里重點強調的是體態語言和眼神交流。體態語言包括兩個方面：一是面部表情，二是身體動作。豐富的面部表情，能帶動傾聽者的情感共鳴，這也是面試中與考官交流的辦法之一。面部表情可以隨著自己所講述的內容變化而變化，尤其是在講述自己經歷的時候，不要讓考官感覺只是在背答案;你的一舉一動在進入考場的瞬間就已經被所有考官關注，基本的要求就是“站有站相，坐有坐相”，基本原則是：大方、得體、不拘謹。面試中，回答問題并不僅僅是言語的交流，更多的是眼神交流。有的考官常利用眼神的交流來判斷考生處理問題的靈敏度與穩重感。面試過程中，驚慌失措、躲躲閃閃或者游移不定的目光，會讓考官覺得考生缺乏自信，容易使考官反感。要主動與考官進行親切、有神的眼神交流，在重點照顧主考官的同時。還要對其他考官予以回應。但是考生也要注意適時、適度性，不能死盯考官。

　　八、職位匹配

　　在教師資格面試中，考生要針對教師這個崗位的基本條件把自己的優勢充分展現出來。但要注意做到：

　?、儆械姆攀浮Ｐ枰忌诿嬖嚽白鲎銣蕚洌靼捉處煹膷徫恍再|及所需人才的特點。千萬不可限于某種思維定勢，要做到具體問題具體分析，有目標、有對象地突出自我。

　?、诰芙^浮夸。在闡述自我過程中，是可以進行適當美化和加工的，這是一種策略，但要避免過度，否則，往往會使自己陷入尷尬境地。

　?、弁怀鎏厣?。在描述時，要突出自己與眾不同的優勢所在。道理很簡單，如果你的長項過于全面，意味著可能這些都不是太強。

　?、芮擅罨乇堋Ｃ總€人都有優點和缺點，有些缺點無傷大雅，而有些缺點則可能會嚴重影響到教師資格面試的成功，所以，在面試中應對自己的缺點有所修飾，適當包裝，不可過于直言坦白，盡量化劣勢為優勢。說到底，向別人介紹自己正是在向別人推銷自己，在競爭模式下，良好的推銷技巧對獲得成功是極為重要的。

　　九、語調語速適宜

　　答題保持適度的音量，既要讓考官聽得到、聽得清楚，又不能過于洪亮。考前注意保養好嗓子。如果感冒，要向考官說明，提示考官予以理解。另外要放慢講話速度。不管是誰，一旦緊張起來，說話就會像打機關槍一樣，速度極快，而且說得越快，就越緊張，造成惡性循環，這時要控制自己說話的速度，速度放慢了，心情自然也就沒有那么緊張了。

　　十、時間合理

　　一般來說，教師資格面試開始時，考官會告訴你面試有多少分鐘，你可以思考多長時間，回答問題多長時間?？脊僮x完題后進入思考問題的時間。每題的思考時間不要太長，以30秒～1分鐘為宜。答題時，合理分配每一題的答題時間，不可太短，但也不要超時?？偞痤}時間以占總時間(一般是10分鐘以內)的四分之三為宜。當計時結束的時候，面試考官示意面試者停止回答時，必須與之配合結束面試，任何拖延時間的意圖與舉動都是不明智的。

　　十一、巧對卡殼

　　在特定場景中，每個人都有因緊張情緒導致不同程度的忘詞、“短路”——思維間斷等現象，這也就是常說的臨時“卡殼”現象。這時，考生一方面可放平心態，正確對待，要做的一方面是進行自我調節，深呼吸一下，冷靜思考片刻，可能馬上就有了頭緒和思路;另一方面，可靈活運用不同表述方式，適當地重復上面提到的內容：如果實在是沒有其他技巧可用了，下下之策是不動聲色地轉移話題，直接進入下面內容的闡述。
以上就是關于2022年四川教師資格面試答辯技巧！條條都加分！的全部內容，如果考生想要了解四川中小學教師面試考試報名時間、四川中小學教師資格面試考試內容、四川中小學教師資格面試考試時間等有關四川中小學教師資格面試的問題，可以點擊四川中小學教師資格面試，或者收藏四川中小學教師資格(http://www.nevst.com/)