一、考情介紹

　　2022四川教師招聘筆試考試：教師職業道德——教師職業道德作為常考模塊之一，一般以識記類的客觀題進行考查。尤其是當中的《教師職業道德規范》(08年)，考察頻率和涉及次數都比較多。

　　二、知識點解析

　　1.“愛國守法”——教師職業的基本要求

　　熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　愛國守法是教師處理其與國家社會的關系時所應遵循的原則要求。

　　2.“愛崗敬業”——教師職業的本質要求

　　忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

　　愛崗敬業是教師處理其與教育事業的關系時所應遵循的原則要求;是對教師職業的本質要求，是樂教勤業的動力源泉;保持師資隊伍穩定的基礎;崗位有所作為的基礎。

　　3.“關愛學生”——師德的靈魂，是調節教師與學生關系的基本行為準則。

　　關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰學生。

　　關愛學生是教師處理其與學生的關系時所應遵循的原則要求。

　　4.“教書育人”——教師天職，教師最核心的職責與任務，教師職業區別于其他職業的顯著標志。

　　遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　教書育人是教師處理其與職業勞動的關系時所應遵循的原則要求;是教師的第一要務;是教師最主要、最基本的道德責任。

　　5.“為人師表”——教師職業的內在要求，教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志。

　　堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，言語規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

　　為人師表是教師處理其與自己的關系時所應遵循的原則要求。

　　6.“終身學習”——教師專業發展的不竭動力

　　崇尚科學精神，梳理終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心專研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　終身學習是教師處理其與自己發展的關系時所應遵循的原則要求。

　　三、考題再現

　　【單選題】1.在教師職業道德建設中，人們將關愛學生稱為( )。

　　A.教師職業的內在要求 B.教師職業的本質要求

　　C.師德的靈魂 D.教師的天職

　　1.【答案】C。解析：在2008年修訂的《中小學教師職業道德規范》中要求教師愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。其中，關愛學生是師德的靈魂;教書育人是教師的天職;愛崗敬業是教師職業的本質要求;為人師表是教師職業的內在要求。故本題答案選C。

　　【單選題】2.“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學。”這句話出自朱熹，那么體現了教師職業道德規范的( )。

　　A.為人師表 B.終身學習 C.愛崗敬業 D.關愛學生

　　2.【答案】B。解析：本題考查的是中小學教師的職業道德規范，題干中“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學。”意為沒有一件事不在學習，沒有一個時刻不在學習，沒有一處不在學習。故本題體現的是終身學習——崇尚科學精神，梳理終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心專研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。故本題答案選B。

　　3.【單項選擇題】( )是師德的靈魂。

　　A.愛崗敬業 B.教書育人 C.關愛學生 D.愛國愛校

　　3.【答案】C。解析：本題考查《教師職業道德規范》的解讀。

　　(1)“愛國守法”——教師職業的基本要求;(2)“愛崗敬業”——教師職業的本質要求;(3)“關愛學生”——師德的靈魂;(4)“教書育人”——教師天職;(5)“為人師表”——教師職業的內在要求;(6)“終身學習”——教師專業發展的不竭動力。故本題選C。

　　4.【判斷題】教師收受家長的禮物，利用職務之便謀取私利的行為違背了“為人師表”的要求。( )

　　4.【答案】：正確。解析：本題考查的是教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》(2008 年修訂)的內容包括：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表以及終身學習。其中，為人師表要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。故本題正確。
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