為貫徹落實教育部關于防止幼兒教育“小學化”傾向要求，強化對幼兒園的管理和保教質量的指導，鞏固推廣《3--6歲兒童學習與發展指南》，實施科學的教育和保育，促進幼兒身心全面和諧發展。自貢市貢井區創新舉措，扎實推進幼兒園規范辦學工作，防止和糾正“小學化”傾向。

　　強化政策法規引領。嚴格推行以幼兒園園長為政策學習監督員，主動引導在園教師學習《3-6歲兒童學習與發展指南》《國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》《四川省第三期學前教育行動計劃(2017-2020年)》等文件精神和關于防止和糾正“小學化”現象的相關文件，加強幼兒園自查自糾，反思教育方法工作流程，回歸幼兒教育初心。

　　突出教師責任意識。以幼兒教師能力提升為突破口，強化幼兒教師責任意識，樹立正確教育理念，增強廣大幼教工作者實施科學保教、規范保教的責任感、緊迫感和自覺性，傳達正確的育兒觀、幼教觀。開展幼兒教師參與國培、專業提升培訓、園內自學等培訓活動，積極更新幼兒教師知識儲備。強化民辦教育監督，將幼兒教育管理納入工作管理日程，不定時對課堂教學進行抽查，嚴防“小學化”教育傾向。

　　夯實家校共育載體。積極轉變思路，突出家校共育“家長”意識轉變的重要性，積極開設家園共育主題欄、組織家長培訓會、實施家長開放日等對廣大幼兒家長宣傳科學育兒的知識和方法，爭取家長對學校幼兒教育的支持配合，切實暢通家校溝通渠道，實現教育理念的共通。同時組織“幼兒教育宣傳日”活動，積極組織幼兒教師到社區街道開展宣傳活動，通過發放宣傳單、播放教育宣傳片、教師現場答疑等方式，宣傳幼兒科學教育理念，讓廣大群眾直觀感受幼兒教育的發展變化。