首先我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候議論這一大板塊的內(nèi)容可以直接忽略不用準(zhǔn)備，因?yàn)樽h論類的是最難說(shuō)的，而且60套國(guó)家普測(cè)考卷說(shuō)話題目全部是二選一，兩個(gè)當(dāng)中一定有一個(gè)不是議論類的題目所以議論題目可以直接不去準(zhǔn)備。這樣30個(gè)說(shuō)話題目就只剩下21個(gè)啦。那這21個(gè)我們應(yīng)該怎么去準(zhǔn)備呢？

　　第一：先糾正大家一個(gè)對(duì)于說(shuō)話題目理解上面的偏差，說(shuō)話題目不是口頭作文，不需要你有多么厲害的文學(xué)功底，需要的是你用口語(yǔ)化表達(dá)出來(lái)而不是書面語(yǔ)。在扣分標(biāo)準(zhǔn)里面也有一個(gè)如果書面語(yǔ)過(guò)多是會(huì)被扣分的。那什么是口語(yǔ)化表達(dá)什么是書面語(yǔ)呢！舉個(gè)例子，我的愿望是想當(dāng)一名光榮的人民教師。這就是書面語(yǔ)。我的愿望是當(dāng)一名老師。這就是口語(yǔ)化表達(dá)。如果大家非要把說(shuō)話題目當(dāng)成口頭作文那么請(qǐng)你把自己當(dāng)成三年級(jí)小學(xué)生的水平來(lái)寫作文，而不是把自己當(dāng)成初中高中生寫作文，普通話說(shuō)話題目考察的是你的普通話水平不考查你的文學(xué)功底和寫作水平。

　　第二：在說(shuō)話的過(guò)程中多講故事，講跟這個(gè)題目有關(guān)的故事，而不是去講一些空話大話去編。什么意思呢，比如說(shuō)我尊敬的人來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)上來(lái)喜歡說(shuō)，“每個(gè)人都有自己尊敬的人而我也不列外，我也有自己尊敬的人，我尊敬醫(yī)生因?yàn)樗麄兙人婪鰝易鹁蠢蠋熞驗(yàn)樗麄內(nèi)紵约赫樟羷e人，我還尊敬軍人因?yàn)樗麄儽＜倚l(wèi)國(guó)”等等等等這些話，講著講著就講不下去啦。什么是講故事，就是去說(shuō)真實(shí)發(fā)生在你身上的故事，你想想是讓你講你經(jīng)歷過(guò)的事情你有話說(shuō)還是讓你講你不知道憑空編出來(lái)的東西有話說(shuō)呢？我說(shuō)話的題目是我尊敬的人，我尊敬的人是我的媽媽，記得有一次我生病了......然后就把你整個(gè)生病的過(guò)程，媽媽照顧你的過(guò)程講出來(lái)就可以啦，我尊敬媽媽是因?yàn)閶寢寣?duì)我無(wú)私的愛(ài)。這樣就可以啦。

　　第三：每個(gè)說(shuō)話題目可以講多個(gè)故事而不是一個(gè)。比如說(shuō)我尊敬的人，可以講媽媽然后講爸爸講老師不是說(shuō)只可以尊敬一個(gè)人。難忘的旅行可以多講幾次旅行；我喜歡的書刊可以多講幾本書刊；我喜歡的季節(jié)可以春夏秋冬挨著講，不是只可以說(shuō)一個(gè)的。
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