記得有人說過：“一個民族只要教師的精神不倒，這個民族永遠(yuǎn)是有希望的”。 亦有人說：“國家的振興靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育，教育的關(guān)鍵靠教師”。還有人講：“創(chuàng)名校，培名生，首先要有名師”。從這些話中可以看出教師在教育教學(xué)當(dāng)中的重要性。因此，教師的素質(zhì)提高關(guān)系著民族的未來，祖國的希望，教師不僅要努力“教書”，更重要的是要盡心“育人”，我們每一個教師都要有高度的使命感和責(zé)任感，加強學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，積蓄力量，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為適應(yīng)新時期教育的發(fā)展需要而時刻準(zhǔn)備著。國家十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要中，對教師提出了更高的要求。

教師要真心關(guān)愛學(xué)生，像愛自己的孩子一樣來愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的心理和身體健康，尊保護(hù)學(xué)生的自尊心。要利用一切機會激勵學(xué)生，進(jìn)行賞識教育,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，增強他們的自信心。同時還要讓學(xué)生通過自我選擇、自我學(xué)習(xí)、自我管理達(dá)到自我補充、自我完善、自我提高的目的。教師的主要任務(wù)是向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，促進(jìn)學(xué)生個性全面發(fā)展，因此教師必須精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)知識和各部分知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新研究成果。只有教師深入的掌握知識才能讓學(xué)生從疑惑中淺出。面對知識更新速度的加快，教師只有具有了淵博的知識，才能贏得學(xué)生，教對教師產(chǎn)生敬慕心理，從而使學(xué)生產(chǎn)生交流心理，愿與教師溝通，達(dá)成共識，產(chǎn)生渴求心理，從而提高教育效果。教師還應(yīng)隨著時代的步伐與時俱進(jìn)，能夠說流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，具備英語及計算機使用等各種知識及能力。