教師資格考試備考之語(yǔ)文文本寫(xiě)作特點(diǎn)
- 時(shí)間:
- 2018-12-21 15:40:47
- 作者:
- 章老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 四川教師資格網(wǎng)




分析一篇文章,首先要看標(biāo)題,從標(biāo)題中獲得信息,然后抓記敘要素,了解大致內(nèi)容。其次理行文線索,分清段落層次;即領(lǐng)悟文章的脈絡(luò)、順序。再次挖中心主旨,理解文本意義。最后通過(guò)分析表現(xiàn)手法、修辭手法等寫(xiě)作特點(diǎn)以供鑒賞探究其錘詞煉句之功效。而要想看得真切,必須對(duì)各種寫(xiě)作手法了然如胸。一一般來(lái)說(shuō)我們可以從以下四個(gè)方面去進(jìn)行分析:
(一)表達(dá)方式上的特點(diǎn):
表達(dá)方式分為記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明五大類。而具體每一類又有各自細(xì)分。比如記敘——倒敘、插敘、補(bǔ)敘、先敘后議、夾敘夾議;描寫(xiě)(寫(xiě)人)——動(dòng)作、外貌、語(yǔ)言、心理、細(xì)節(jié)、正面、側(cè)面描寫(xiě);描寫(xiě)(寫(xiě)景)——調(diào)動(dòng)各種感覺(jué)寫(xiě)景;視角變化寫(xiě)景;動(dòng)靜結(jié)合寫(xiě)景等等
(二)文章結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn):
承上啟下、懸念、首尾呼應(yīng)、虛實(shí)結(jié)合、前后照應(yīng)、鋪陳、鋪張、鋪墊等。
(三)語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn):
1.整體風(fēng)格:準(zhǔn)確、生動(dòng)、連貫、得體、清新,樸素,雅致,平實(shí),華美,通俗,幽默,活潑,莊重,簡(jiǎn)約,簡(jiǎn)潔,精練,洗煉,含蓄,明快,詼諧、飽含深情、富含哲理等。
2修辭手法:比喻(明喻、暗喻和借喻,博喻),借代,夸張,對(duì)偶,比擬(擬人、擬物),排比,設(shè)問(wèn),反問(wèn)等。
3.特殊的語(yǔ)言形式及其表達(dá)效果:動(dòng)詞、疊詞、成語(yǔ)、諺語(yǔ)的巧妙應(yīng)用可以讓文章更加鮮明,比如諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)讓文章顯得質(zhì)樸,通俗易懂,詼諧幽默。此外,短句、長(zhǎng)句、整句、散句的有意搭配, 也能夠起到不同的效果。
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