【導讀】四川小學教師資格證科目一考的是綜合素質，在接下來的備考時間里，我們除了要背知識點，剩下的就是有計劃的刷題，今天四川教師資格網就開始為各位小伙伴們準備題庫啦，小伙伴們，燥起來吧!

　　2020上半年四川小學教師資格證科目一知識點整理

　　知識點一：中小學教師職業道德規范

　　愛國守法

　　熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　愛崗敬業

　　忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

　　關愛學生

　　關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

　　教書育人

　　遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　為人師表

　　堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

　　終身學習

　　崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　記憶口訣：321——3愛2人1終身

　　這一大段，綜合素質可以材料分析每年都考，必背。

　　知識點二：國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)

　　工作方針

　　①工作方針：優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量。

　　把教育擺在優先發展的戰略地位。

　　把育人為本作為教育工作的根本要求。

　　把改革創新作為教育發展的強大動力。

　　把促進公平作為國家基本教育政策。

　　把提高質量作為教育改革發展的核心任務。

　　對應的地位要梳理清楚，選擇題考點。

　　戰略目標和戰略主題

　　①戰略目標：到2020年，基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。

　　實現更高水平的普及教育。

　　形成惠及全民的公平教育。

　　提供更加豐富的優質教育。

　　構建體系完備的終身教育。

　　健全充滿活力的教育體制。

　　②戰略主題：

　　堅持德育為先。堅持能力為重。堅持全面發展。

　　學前教育

　　①基本普及學前教育。學前教育對幼兒身心健康、習慣養成、智力發展具有重要意義。遵循幼兒身心發展規律，堅持科學保教方法，保障幼兒快樂健康成長。積極發展學前教育，到2020年，普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，有條件的地區普及學前三年教育。重視0至3歲嬰幼兒教育。

　　②重點發展農村學前教育。努力提高農村學前教育普及程度。著力保證留守兒童入園。采取多種形式擴大農村學前教育資源，改擴建、新建幼兒園，充分利用中小學布局調整富余的校舍和教師舉辦幼兒園(班)。發揮鄉鎮中心幼兒園對村幼兒園的示范指導作用。支持貧困地區發展學前教育。

　　2020上半年四川小學教師資格證科目一真題及答案題庫

　　1、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010～2020年)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享受教育的權利，關鍵是( )

　　A. 起點公平

　　B. 機會公平

　　C. 過程公平

　　D. 結果公平

　　答案：B

　　解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010～2020年)》把教育公平提到了一個相當重要的位置。其中明確指出：“教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權利，關鍵是機會公平，重點是促進義務教育均衡發展和扶持困難群體，根本措施是合理配置教育資源，向農村地區、邊遠貧困地區和民族地區傾斜，加快縮小教育差距。”

　　2.五十多歲的胡老師又一次拒絕了學校要他參加暑期培訓的安排，并說：“我都快要退休了，還學什么!”這表明胡老師缺乏( )

　　A. 終身學習的理念

　　B. 熱愛學生的情懷

　　C. 誨人不倦的品格

　　D. 嚴謹教學的精神

　　答案：A

　　解析：從題干的描述可以看出胡老師缺乏終身學習的理念。所以，本題選A。

　　3.下列關于教師家訪的做法，不恰當的是( )

　　A. 忌“指導”：對家教問題不要給家長提議

　　B. 忌“獨白”：與家長交流不要唱“獨角戲”

　　C. 忌“教訓”：不要居高臨下苛責教訓家長

　　D. 忌“揭短”：不要當著學生面向家長告狀

　　答案：A

　　解析：本題屬于反向選擇。老師在家訪時應該注意忌“獨白”，忌“教訓”，忌“揭短”。老師對家教問題可以給家長提出建議的。所以，不正確的是A。
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