1.組織師生按時返校情況。教職員工是否及時到崗，學生是否按時返校。

　　2.落實學生資助政策情況。是否積極落實國家資助政策，是否出現學生因家庭經濟困難而輟學。

　　3.實驗室及實習、實訓保障情況。實驗室、實習場所及其設施設備配臵是否符合教學需要，運行維護是否符合國家規范。職業院校落實《職業學校學生實習管理規定》情況以及校內實訓基地和校外實習基地條件是否滿足教學計劃需要，管理制度是否健全，“雙師型”教師是否滿足教育教學需要。

　　4.后勤保障情況。學校音體美器材以及幼兒園的玩教具、游玩設施設備是否有損毀或差缺情況，是否存在安全隱患。網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及生活設施設備是否經過檢修維護，是否能夠保障教育教學和生活基本需要。飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作是否到位。寄宿制學校是否實現一人一床。

　　5.經費保障機制落實情況。是否統一城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額并落實資金，是否對學生規模不足 100 人的村小學和教學點按 100 人核定公用經費。是否落實高職生均撥款制度，是否采取措施保障今年生均財政撥款標準不低于 12000 元。

　　6.消除大班額情況。義務教育學校是否新產生 56 人以上大班額。

　　7.征訂教材情況。是否按規定開展教材、教輔材料征訂工作。

　　8.開學主題教育活動情況。是否認真落實《中小學生守則(2015 年修訂)》，做到上墻、入屏，并開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節糧、節水、節電“三節”教育活動以及安全防范主題教育活動。中學是否建立完善班團一體化運行機制，是否貫徹落實“三會兩制一課制度”。高校是否做好新生心理健康狀況普查和心理危機排查工作。

　　二、校舍安全管理

　　9.校舍隱患排查情況。是否建立中小學校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統，消除所有 D 級危房。是否建立高校危舊房屋排查整治臺賬，對 D 級危房是否及時封存并落實拆除措施。是否按要求開展學校防汛減災、安全度汛隱患排查治理工作。

　　三、食品飲水安全與衛生防疫管理

　　10.食品與飲水安全管理情況。是否加強學校食堂人員、場所環境、設施設備等管理，深入開展學校食堂滅“C”行動，著力解決學校食堂硬件設施不達標等問題。是否大力推進學校食堂“明廚亮灶”工程建設。是否對學校食堂無證供餐和義務教育階段學校食堂對外承包問題持續用力。是否加強食品安全和衛生防疫工作，不斷完善學校食品安全管理制度。學校食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等是否存在衛生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒，是否進行水質檢測。是否開展秋季學校食堂食品安全專項檢查。

　　四、校車安全管理

　　11.管理制度建設情況。是否制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務方案，校車管理機構及協調工作機制是否健全。

　　12.學生上下學交通安全和校車安全管理情況。是否存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。是否按照要求設臵校車站點，校車運營是否按照要求落實各項安全管理制度，學校門口道路是否設臵警示牌、減震帶。是否針對不同季節交通安全特點，完善事故應急處臵預案，開展事故逃生演練和應急處臵演練。

　　五、校園安全管理

　　13.“雪亮工程”項目建設和學校“三防”建設落實情況。學校安全管理機構設置保衛人員情況是否報縣(區)教育、公安部門備案，是否建立完善門衛管理制度。學校是否設臵圍墻或其他實體屏障，實行封閉式管理。學校是否配齊必要的安全防護、應急處臵裝備，校園重點部位及學校大門外一定區域內是否安裝視頻圖像采集裝臵，寄宿制校園是否設專職宿舍管理員，校園安全管理制度是否完善。

　　14.重點領域治理情況。是否按照要求切實加強學生預防溺水事故的宣傳教育。是來采取措施有效防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學生上下樓秩序。是否強化校園消防安全防控，進行電器火災綜合治理，落實消防安全責任制，定期檢查消防設施和器材配臵及完好有效情況，組織開展消防演練和應急疏散演練。易燃易爆及危險化學物品的采購、保管、使用、銷毀等環節的管理是否規范，儲藏室(柜)是否符合相關要求，是否落實雙人雙鎖要求，制度是否健全，是否建立應急機制。

　　15.高校校園安全穩定情況。是否落實反恐怖工作責任制要求，強化反恐防范知識宣傳教育，全面清繳恐怖音視頻，完善反恐防范工作預案，強化應急處突工作準備，加強網絡安全和輿情引導，加強網絡安全宣傳教育和校園不良網貸警示教育，確保高校安全穩定。是否加強高校實驗室安全管理，構建由學校、二級單位、實驗室組成的三級聯動的安全管理責任體系，建立實驗室全生產周期安全運行機制，建立實驗室安全準入制度，開展實驗室重大危險源專項定期檢查，開展實驗室安全應急能力建設，建立實驗室安全年度報告制度等，及時消除安全隱患。

　　16.防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。各地各校是否制定健全輿情信息分析安全預警快速反應和排查化解聯動處臵機制和工作責任制，是否加強安全保衛工作隊伍建設，是否定期開安全應急演練工作，是否經常性對師生開展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育，是否按要求部署開展掃黑除惡專項斗爭工作。

　　17.校園欺凌和暴力治理情況。是否集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，是否建立學校安全風險預防、管控與處臵制度和工作機制，是否制定完善安全預警快速反應和聯動處臵機制，形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。

　　18.校園周邊綜合防控工作開展情況。警校聯動機制是否建立，校園周邊公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治機制是否健全，校園周邊警務室民警是否經常到校溝通聯系指導工作，教育行政部門是否經常協調有關部門對校園及周邊治安亂點和重點隱患進行專項排查整改，非法出版物、網吧、娛樂場所、危險玩具銷售整治，加強校園及周邊治安環境綜合治理工作。

　　六、學生安全教育

　　19.學生安全教育情況。是否利用開學初等關鍵節點對學生集中開展安全教育，是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、禁毒防艾等安全教育重點，是否定期組織學生開展應急疏散演練。是否定期開展學生心理、行為咨詢和矯治活動。

　　20.掃黑除惡專項斗爭工作開展情況。是否有開展掃黑除惡專項斗爭工作方案，是否成立掃黑除惡專項斗爭工作領導小組，是否有掃黑除惡專項斗爭工作宣傳教育，是否開展掃黑除惡專項斗爭工作線索摸排和信息、線索上報。

　　七、教育扶貧

　　21.鄉標準化中心校建設情況。各地中心校是否達標，生均教學及輔助用房面積是否符合標準，電腦、圖書配臵是否符合要求，師生比是否達到既定標準，教師學歷是否符合要求。

　　22.資助政策落實情況。各類資助政策是否全部落實到學生，學前教育是否落實減免保教費政策，義務教育階段是否實現“三免一補”，高中階段免學費和助學金政策是否落實，建檔立卡貧困家庭中職學生和本專科學生特別資助是否落實，教育扶貧救助基金是否發揮作用，縣(市、區)是否出臺管理辦法，基金使用是否突破每戶 500—5000 元的標準，是否補助非建檔立卡貧困家庭學生，是否突破省上規定救助范圍。

　　23.控輟保學機制建立情況。是否建立貧困家庭學生名冊，是否落實控輟保學責任，是否對不適宜在學校就讀的學生開展送教上門活動。

　　24.2018 年摘帽縣教育扶貧工作落實情況。扶貧政策是否落實、扶貧項目資金是否按規定使用、扶貧重點項目是否按要求推進，違規違紀問題是否嚴肅處理。

　　八、其他事項

　　25.意識形態工作情況。高校是否認真貫徹落實《四川省教育系統貫徹落實黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則》，黨委主體責任、主要負責同志第一責任、分管負責同志直接責任和其他班子成員“一崗雙責”是否落實，意識形態重點工作是否按要求開展。

　　26.改革開放 40 周年活動情況。高校是否組織開展慶祝改革開放 40 周年主題宣傳教育系列活動，是否按要求組織開展“開學第一課”。

　　27.農村教師周轉宿舍建設情況。2018 年項目是否全部開工建設，以前年度項目是否建成投入使用。

　　28.農村義務教育學生營養改善計劃落實情況。試點縣、試點學校是否按要求順利實施，是否及時撥款。

　　29.教育事業統計工作情況。是否學習宣傳貫徹《教育統計管理規定》，是否對本年度教育事業統計工作進行了部署安排。