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　　(一)職業(yè)認(rèn)知

　　1. 愛幼兒，尊重幼兒。

　　2. 對幼教工作有熱情、有責(zé)任心。

　　(二)心理素質(zhì)

　　1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。

　　2. 樂觀開朗、有自信心。

　　(三)儀表儀態(tài)

　　1. 行為舉止自然大方，有禮貌。

　　2. 服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。

　　(四)交流溝通

　　1. 有較好的言語表達(dá)能力。口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適宜，表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理，有一定的感染力。

　　2. 善于傾聽、交流，有親和力。

　　(五)思維品質(zhì)

　　1. 能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。

　　2. 有一定的應(yīng)變能力，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。

　　(六)了解幼兒

　　1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識。

　　2. 能通過觀察來了解幼兒。

　　(七)技能技巧

　　1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。

　　2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。

　　(八)評價(jià)與反思

　　1.能對錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評價(jià);或能對自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。

　　2.能根據(jù)評價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見。

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