首先是教師資格的考試基本流程，考生需持紙質(zhì)面試準考證及個人有效身份證，按準考證規(guī)定時間到達測試地點，進入候考室候考，當輪到該考生進行考試，需要進入到另一個教室進行抽題，試題是由教育部考試中心依據(jù)教師資格考試標準和面試考試大綱命制的，內(nèi)容往往是從各版本教材抽取出一個片段，或者是一道典型例題讓你來設計教學過程。抽題結束后進入備課室進行備課，有20分鐘備課時間，時間到了之后，監(jiān)考員會通知你進入考場，開始面試，面試共20分鐘時間，這20分鐘內(nèi)，需要作答5分鐘的兩道結構化題目，10分鐘的試講以及5分鐘的答辯。這三個考試項目中，結構化題目主要是考察考生的應變素質(zhì)與能力，結構化是行業(yè)內(nèi)的說法，準確的講它就是回答規(guī)定問題，按照事先制定好的面試提綱上的問題提問，題目例如“上課時有學生故意搗亂，你應該怎么做”、“地震演習學生受傷了，作為班主任你如何處理”等等;試講則是針對于剛才抽取題目的內(nèi)容展現(xiàn)教學過程，最后的答辯問題主要針對于試講過程中出現(xiàn)的一些問題，或者是一些專業(yè)知識性問題讓考生進行作答。總體來說，備課+試講一共40分鐘的時間。

　　了解了面試流程之后才能夠讓各位考生在考試過程中更加胸有成竹，知道這些基本概況之后，我們來說一說在面試過程中時間占比最大的項目——試講，考生應該如何應對考試。

　　題本所包含的內(nèi)容：考試過程中，首先我們接觸到有關于試講的材料就是抽取的題目試題紙，抽題的時候會將題目及題目內(nèi)容打印在紙上交給考生，進行備課，這張題紙上主要呈現(xiàn)的內(nèi)容為三部分：題目、內(nèi)容、基本要求，其中題目呈現(xiàn)的主要是這次試講的篇目，內(nèi)容是關于本次篇目的一些相關的知識點，基本要求是對于試講過程中，考生需要做到的一些方面，如“試講過程中要有板書”、“如有實驗，則具體描述實驗過程”等，考官也會針對這些基本要求完成情況進行打分，所以在設計教學過程的時候也要考慮題紙上提出的基本要求。

　　如何解讀題本：那么在備課時，時間比較倉促，如何能行之有效地快速瀏覽題本呢，我們可以先看題目，確定好講課的大方向及主要內(nèi)容，接著先看基本要求，帶著要求去看主要內(nèi)容，這樣既能節(jié)省時間，又不至于由于忘記考慮基本要求導致重新設計教學過程。那么在基本要求中，基本上分為這樣幾類：一類是對于教學過程中，試講的內(nèi)容有要求，例如，學生掌握右手定則，那么就要求考生在講課過程中涉及右手定則并且?guī)ьI學生在具體情境中使用，讓學生會用，而并不是教師講了，就可以了。另一類，對考生在試講過程中提出的一些限制和要求，例如，需要配合板書進行試講，在十分鐘內(nèi)完成試講等。這些我們在設計時都需要考慮清楚，并且在試講過程中展現(xiàn)出來。

　　如何書寫教案：在瀏覽了題本后，要在腦中迅速形成本節(jié)課的知識框架，接下來現(xiàn)在紙上把所要講的知識點邏輯順序安排好，先明白自己應該先講什么再講什么，完成這一點后，再去思考每一個知識點應該采用的教學方法，先讓學生思考，再總結出知識點，或者由教師直接講授等等。在教案的書寫中，建議不要寫的太過于詳細，因為時間不允許，所以只寫出所要講的知識脈絡，和過渡句和引導性問題即可。

　　在試講的過程中，建議考生不要過于緊張，把自己自信的一面展現(xiàn)給考官，對于答辯時考官提出的問題虛心接受，如存在異議，可以與考官進行交流探討，時刻注意自己是一名準教師的身份，要做到舉止大方，儀態(tài)自然，一個好的氣場也是通過考試的關鍵。

　　最后祝大家考試順利。