7月15日，教育部等六部門發布《關于規范校外線上培訓的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)。《實施意見》提出，要對培訓機構、培訓內容和培訓人員等進行備案，學科類培訓人員備案材料主要包括：基本信息、教師資格證明，外籍人員提供學習和工作經歷、教學資質或教學能力說明。

　　對此，在當日的發布會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，校外培訓的對象是中小學生，這些學生身心發展還不夠成熟，所以對他們實施培訓的人員的素質，對培訓質量、對學生的健康成長有著十分重要的影響。

　　“如果沒有合格的教師素質，導致對學生培訓行為不規范，受害的還是我們的中小學生，所以在這個問題上，必須要嚴格要求，這是依法依規提出的要求。”但他也指出，因為是第一次提出這樣的要求，也需要從實際出發。

　　“現在我們也知道一些培訓機構相當多的培訓人員可能沒有取得教師資格，那么怎么解決這個問題?所以我們提出了整改的時間是到2020年的6月份，也就是到明年6月份的時候他應該取得教師資格。” 呂玉剛表示，這給培訓人員和機構給足了、留出了參加考試、取得教師資格的時間。

　　“在這之后沒有教師資格的，是不能繼續從事培訓工作的。對線下的培訓工作，我們也正在清理，對不具備教師資格的，按照有關規定，也不能再繼續從事培訓工作。”呂玉剛說。