教師資格面試試講提問幾點技巧概述如下：

　　一、吐字清晰、表述連貫

　　在備考時，一定要提前設計好問題，以及學生的回答。這樣避免臨時組織語言，由于緊張而導致詞不達意。在試講中，一定要表述清晰連貫，給考官一個良好的印象。對于學生的回答，在試講中，考生可以選擇兩種方式來陳述預設的學生回答。一種就是考生直接扮演學生的角色，自己提出問題后，然后立馬轉換成學生的角色，將問題的答案說出來。這種方式對于考生的要求比較高，如果角色之間區(qū)別不明顯，考官不知道考生在講臺上干什么，造成一種混亂的感覺?？忌梢赃x擇另一種方式，即轉述學生的話?？忌谔岢鰡栴}后，假設學生已經回答過問題了，教師進行簡單的轉述。

　　二、注意語速與停頓

　　注意語速和停頓，立馬會讓考官有在聽真實課堂的感覺。由于試講稿、教案都是準備好的，有的考生在試講中，會給人感覺像在背稿。這與“講”出來的語氣差別很大。通過停頓與語速的變化來凸顯“問”。提問的時候，要有語速語調的變化，提問的語速是由提問的類型決定的?；貞浱釂枴⒗斫馓釂柵c運用提問相對來說可以用較快的速度敘述。分析提問、綜合提問與評價提問，除了提問后應有較長時間的停頓外，還應仔細緩慢地敘述，表示考生關注到學生是否對問題有清晰的印象。提問的語調也要區(qū)別講授的語氣。提問的語氣應是疑問語調，升調或者降調。提出問題以后，要有所停頓。很多考生在練習的時候，習慣性的是剛提出問題，立馬就找同學回答。這是不符合實際授課情況的。在提出問題后，要停頓兩三秒的時間，表示留時間給學生思考。試講提問關鍵是讓考官有真實感。

　　三、指派與分配

　　提問中必然要有學生的回答和反饋。所以還應注意對于學生的選擇。一般，課堂提問指派與分配的形式有如下幾種：提出問題點名答；提出問題大家答；提出問題自己答；提出問題暫不答。試講中，常用的形式是提出問題點名回答。即教師提出問題，然后指定某一學生來回答。提出問題點名答的方式主要有“哪一位同學能告訴老師……”“請A同學回答一下” “坐在教室最后一排的那個男生，你來說一下”“我們請最積極的小A同學來回答一下”等等。點明學生回答的時候，要特別注意坐在教室后面和兩邊的學生。這樣體現(xiàn)了教師對于全體學生的關注。要注意在點名答的時候不要使用真實的人名，以避免作弊的嫌疑。提出問題大家答，是教師提出問題以后，學生集體作答。提出問題大家答的主要方式是“大家大聲告訴老師……”“大家說對不對？”一般情況下，答案簡單的、學生容易達成一致的問題可以以大家答的方式來進行。提出問題自己答主要是設問的方式，教師自己提出問題、自己作答。主要是用來實現(xiàn)教學過度，幫助師生理清教學思路。提出問題暫不回答，一般是用在講授新知識點。提出問題，幫助學生明確接下來的學習內容。

　　四、評價與反饋

　　提問完后，教師一定要對于學生的回答進行評價和反饋。新課程改革強調教學評價的多樣性，課堂中要有課堂評價。最常用的課堂評價方式是教師進行評價。這也是考生最容易操作的評價方式之一。如“回答正確”、“你說的真好”。除此之外，還有其他學生評價，或者學生自己評價等，當然這些最終還是通過考生自己轉述出來。如“剛才他的回答，大家贊同嗎？（稍停頓）大家都覺得他回答的很好……”“你覺得你剛才讀出對于家鄉(xiāng)的熱愛之情了么？（稍停頓）嗯，聲音有點小，要是再大點聲就更好了。”一般對于學生的評價應是以積極的肯定的評價為主。

　　五、外在肢體形式

　　提問過程，除了提問內容本身，考生的外在肢體表現(xiàn)也非常重要，肢體表現(xiàn)與提問相一致，會起到錦上添花的效果。外在肢體主要包括眼神，手勢、面部表情等。首先是眼神。提問的過程中，眼神一定要簡單環(huán)視整個教室。表示考生在觀察學生對于問題的思考情況，以及預留學生思考的時間。當確定提問對象后，眼神一定要觀察提問的對象，盡管是虛擬的學生，但是眼神一定要隨著提問的對象移動。打個比方，若提問教室左前方的學生，眼神一定是看向左前方的。切忌眼睛盯著左邊，突然讓右邊的同學回答問題，這是不符合實際教學情景的。其次是手勢。提問時，如果是點名提問的話，手一定要指向某個學生。當指向學生的時候，一定要注意不要以一根手指指向該學生，應伸直五指并攏指向該學生，這樣體現(xiàn)了尊重。如果考生是應聘小學的教師，在提問的時候，可以配以舉手的手勢。這樣是以實際行動告訴學生回答問題要舉手。

　　還有面部表情，當作傾聽狀時，一定要面帶微笑。

　　除此之外，提問一定要全面覆蓋整個教室的學生。有的考生在十分鐘的試講中，提的問題全都是由一個方向的一個學生來回答的，這不符合關注全體學生的師生觀。提問在試講中體現(xiàn)教師對于教學內容和學生的把握，但是千萬不可以為了提問而提問，尤其是注意不要提過于簡單的問題然后組織學生討論。提問之前一定要設計好該問題怎么問，提問誰，怎么答這幾個方面。
以上就是關于2022年四川教師資格面試試講如何提問？面試試講提問技巧！的全部內容，如果考生想要了解四川中小學教師資格考試、四川中小學教師資格報名、四川中小學教師資格考試條件等有關四川中小學教師資格考試的問題，可以點擊四川中小學教師資格考試獲取更多相關資訊。