題目：《小花狗》

　　如果是你，你會如何準(zhǔn)備應(yīng)對呢?我們現(xiàn)在一起來看參考答案!

　　參考答案分析

　　對象：中班手工活動《小花狗》

　　一、活動目標(biāo)

　　1.認(rèn)知目標(biāo)：知道折紙活動的基本要求和折小花狗的基本步驟。

　　2.技能目標(biāo)：能夠完整的折出小花狗，并能夠根據(jù)自己的喜好為小花狗添畫。

　　3.情感目標(biāo)：對折紙活動感興趣，喜歡參與美工活動。

　　二、活動重難點(diǎn)

　　1.活動重點(diǎn)：知道折紙活動的基本要求和折小花狗的基本步驟。

　　2.活動難點(diǎn)：對折紙過程中的比例協(xié)調(diào)的掌握要到位，喜歡參與美工活動。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1.物質(zhì)準(zhǔn)備：正方形的紙若干、貼有折疊狗頭組合成的范例、油畫棒，白紙、老師范例小狗一只、漿糊若干。

　　2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對小狗的特征有一定的認(rèn)識。

　　四、活動過程

　　(一)導(dǎo)入部分——范例導(dǎo)入

　　師：(出示范例，引起興趣)

　　(二)基本部分

　　1.教師完整展示

　　教師在展示完成品后，帶領(lǐng)著幼兒的注意完整展示折紙的步驟。

　　2.分步驟講解，帶領(lǐng)幼兒共同操作

　　(1)將正方形折紙沿著虛線和箭頭折成三角形

　　(2)將大三角形按照中心線折疊并展開

　　(3)按照圖示沿著虛線和箭頭向內(nèi)折疊

　　(4)按照圖示沿著虛線和箭頭向外折疊

　　(5)按照圖示沿著虛線和箭頭將三角形角向內(nèi)折疊

　　(6)翻轉(zhuǎn)作品

　　(7)將作品下方的三角形按照圖示依次進(jìn)行折疊，完成作品。

　　3.添畫環(huán)節(jié)

　　教師巡回指導(dǎo)，提示幼兒互相幫助，并且不要畫到手上，衣服上等。

　　(三)結(jié)束部分

　　請幼兒展示并講解自己的作品，并進(jìn)行點(diǎn)評。

　　五、活動延伸

　　1.將活動延伸到美工區(qū)。“請制作好的小朋友教教不會制作的小朋友，在區(qū)域活動時在手工區(qū)制作小狗頭。”

　　2.延伸到下一活動，和孩子們一起學(xué)一首關(guān)于小動物的歌曲。

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